Giáo viên bị trừ điểm thi đua vì mắc F0: Quy trình cứng nhắc, vô cảm!
Thời cuộc

Giáo viên bị trừ điểm thi đua vì mắc F0: Quy trình cứng nhắc, vô cảm!

Giáo viên Trường THCS Thị trấn Văn Điển (Hà Nội) đã bị trừ điểm thi đua vì nghỉ dạy do mắc Covid-19. Đáng nói, từ đầu năm học, cán bộ, nhân viên nhà trường đã ký cam kết trừ 2 điểm thi đua/mỗi ngày nghỉ.
Nỗi lo “té giá theo xăng” Thấy gì từ chức vô địch giải đấu “vô tiền khoáng hậu”?
Giáo viên bị trừ điểm thi đua vì mắc F0: Quy trình cứng nhắc, vô cảm!
Giáo viên dạy online trong mùa dịch. Ảnh: TTXVN

Tất nhiên, việc trừ điểm giáo viên nghỉ này là đúng quy trình đã thống nhất. Nhưng quy trình ấy có còn nhân văn, hài hòa lợi ích các bên hay không trong bối cảnh đại dịch là câu chuyện khác.

Trường Văn Điển đã rập khuôn đúng quy trình cũ trong bối cảnh mới. Đồng thời, Trường có thay đổi một chi tiết nhỏ là nếu giáo viên F0 nghỉ 1 tuần thì trừ 10 điểm; còn vẫn dạy online thì trừ 5 điểm.

14/88 giáo viên, nhân viên của Trường đã nhiễm Covid-19. Nhiều giáo viên trong đó vẫn nỗ lực dạy online bất chấp những mệt mỏi. Và họ vẫn bị trừ điểm thi đua thay vì những lời động viên về nỗ lực đảm bảo chương trình học cho học sinh.

Điểm trừ này đi ngược hoàn toàn với tinh thần chống dịch cũng như quyết tâm của ngành Giáo dục. Mặc dù, ai đó vẫn cố "móc" vào văn bản giáo viên đã ký mà cho rằng “đúng quy trình”, song đó là một quy trình cứng nhắc, vô cảm với đời sống, sức khỏe của giáo viên.

Đặt câu chuyện ở Trường THCS Thị trấn Văn Điển vào bức tranh chung. Cuộc sống bình thường mới, thích nghi với đại dịch đã dần trở lại bất chấp số ca tăng cao. Điểm nghẽn lớn nhất của xã hội hiện tại là giáo dục. Các trường mở rồi đóng. Học sinh F0, F1 quá nhiều. Một đôi chỗ, số em học sinh đi học trên lớp ít hơn ở nhà. Và mới nhất, Hà Nội đã buộc phải cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 các huyện ngoại thành chuyển sang học trực tuyến.

Học sinh thì như thế, giáo viên cũng không khá hơn. Quá nhiều giáo viên trở thành F0. Nhiều nơi manh nha tình trạng thiếu giáo viên do các thầy cô bị nhiễm bệnh nhiều. Chưa kể, suốt gần 1 năm ròng qua, việc nghỉ học trực tiếp đã tước đi rất nhiều khoản thu nhập của giáo viên. Họ mệt nhoài dạy online khi chẳng ai trang bị cho họ kiến thức và kỹ năng để theo kịp lối dạy quá mới này. Đồng tiền họ cầm về có những nơi là lương cơ bản. Nhiều trường hợp giáo viên hợp đồng thì nghỉ dạy là không có tiền.

Xã hội chỉ hoàn toàn thích ứng an toàn với đại dịch khi giáo dục đạt được trạng thái bình thường mới, tức là học trực tiếp an toàn. Và, giáo dục chỉ đạt được điều đó nếu học sinh, giáo viên được hành xử một cách nhân văn, thấu tình đạt lý khi “nổ ca”.

Thật may, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng nhìn thấy điều đó. Ông Trịnh Xuân Hiếu, Vụ trưởng Vụ Thi đua - Khen thưởng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) chia sẻ trên VnExpress: "Làm công tác thi đua mà không linh hoạt điều chỉnh theo điều kiện, hoàn cảnh cụ thể là cứng nhắc, máy móc. Thi đua khen thưởng phải mang tính động viên, khích lệ, nhất là trong giai đoạn khó khăn, khi các giáo viên phải chịu nhiều vất vả, thiệt thòi vì dịch bệnh thời gian qua".

Chia sẻ của ông Hiếu là đúng và đủ. Điều này đảm bảo rằng trường hợp Trường THCS Thị trấn Văn Điển sẽ không là tiền lệ xấu dành cho giáo viên thời dịch. Đồng thời, nó cũng tái khẳng định thông điệp khi mới nhậm chức của Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn về việc lập lại tôn nghiêm nghề giáo.

Nghề giáo không thể tôn nghiêm khi giáo viên gắng gượng bệnh tật để dạy online mà vẫn bị trừ điểm thi đua được!

"Nỗi đau này không phải của riêng ai..."

Một lần nữa, khái niệm về “thế giới phẳng”, khái niệm về “thế giới là ngôi nhà chung” lại trở nên hết sức cụ thể ...

Bác sĩ rởm và những lo ngại thật Bác sĩ rởm và những lo ngại thật

Mấy ngày nay, truyền thông và dư luận xã hội đang lên “cơn sốt” về vụ việc bác sĩ rởm tên Khiêm ở Thành phố ...

Các trường đại học “quay xe”, sinh viên điêu đứng Các trường đại học “quay xe”, sinh viên điêu đứng

5 trường đại học và học viện đã thay đổi kế hoạch học tập vào “phút 90” khi sinh viên đã chuẩn bị tới trường ...

Tin mới

Sau mỗi vụ tai nạn lao động là một gia đình mất tương lai

Sau mỗi vụ tai nạn lao động là một gia đình mất tương lai

Bao giờ người lao động mới có thể đi làm với niềm tin rằng cuối ngày, họ sẽ được trở về nhà bình an?
Đồng thuận để tăng lương

Đồng thuận để tăng lương

"Có năm, chúng tôi họp đến phiên thứ ba" - ông Lê Đình Quảng vẫn nhớ như in những cuộc thương lượng về lương tối thiểu cách đây chục năm.
Để người lao động nhớ đến Công đoàn đầu tiên

Để người lao động nhớ đến Công đoàn đầu tiên

Người phụ nữ ôm chặt hai đứa con rồi bật khóc khi nghe kết luận cuối cùng của đoàn điều tra.

Tin tức khác

Khi mọi hoạt động công đoàn đều có thể đo được

Khi mọi hoạt động công đoàn đều có thể đo được

Mô hình thí điểm “Công đoàn cơ sở xã hội chủ nghĩa” tại Hải Phòng đang từng bước trả lời câu hỏi: Làm thế nào để công đoàn không chỉ chăm lo mà còn thực sự bảo vệ quyền lợi người lao động một cách bền vững, rõ ràng và đo đếm được?
Đối thoại: Sức mạnh giữ cân bằng của Công đoàn

Đối thoại: Sức mạnh giữ cân bằng của Công đoàn

Đằng sau hàng chục nghìn bản thỏa ước lao động tập thể là hành trình gian nan, bền bỉ của những Chủ tịch Công đoàn cơ sở – những người lặng lẽ đứng giữa để giữ cân bằng lợi ích.
Xe điện và chung cư: Bài toán khó cho Hà Nội

Xe điện và chung cư: Bài toán khó cho Hà Nội

Hôm nay dư luận Hà Nội rộ lên chuyện xe điện không được chấp nhận gửi tại chung cư.
"Công dân hạng hai"

"Công dân hạng hai"

Bài phát biểu của Tổng Bí thư Tô Lâm nhân Ngày Quốc tế Người khuyết tật vừa qua không chỉ là một thông điệp chính trị, mà còn là một "mệnh lệnh" đầy tính nhân văn, đánh dấu sự chuyển mình mạnh mẽ trong tư duy của cả hệ thống chính trị đối với cộng đồng người khuyết tật. Từ góc nhìn của một người trong cuộc, tôi đã thấy hành trình từ "công dân hạng hai" đến những con người được bảo vệ bởi "nhân quyền" là cả một chặng đường dài đầy cảm xúc.
“Nhà giáo cũng cần tri ân xã hội”

“Nhà giáo cũng cần tri ân xã hội”

Những ngày cận 20.11, thay vì chỉ lặp lại thông điệp “nghề cao quý nhất”, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn năm nay còn đưa ra một thông điệp khác: “Nhà giáo cũng cần tri ân xã hội… Chúng ta cần có sự báo đáp cho xứng với sự phó thác, sự quan tâm và kỳ vọng của xã hội”.
“Đi bắt học trò”

“Đi bắt học trò”

“Đi bắt học trò” – cụm từ tưởng như đùa vui nhưng lại là công việc quen thuộc của nhiều thầy cô giáo vùng cao mỗi dịp khai giảng, sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán hay sau những kỳ nghỉ lễ dài ngày.
Xem thêm